① 対話を大切にする集団授業

日新義塾では、集団授業を基本としています。

複数の生徒を教える中でも、教師と生徒一人ひとりとのコミュニケーションは必要不可欠です。 生徒に問いかけ、考えを聞きながら授業を進めるとともに、勉強のことだけでなく、それぞれの状況を知ることを大切にしています。

教師と生徒がお互いを知ることで生まれる信頼関係が、より良い授業につながると考えています。

② できないところを、放っておかない

同じ授業を受けていても、理解度や得意・不得意、つまずくところは一人ひとり異なります。

私たちが考える「親身な指導」とは、子どもができなかったときに、放っておかないことです。 テストや問題演習は、できるところを確認するだけでなく、「できないところ」を見つけるためでもあります。

できなかったところはできる限り先送りにせず、授業の前後の時間なども活用しながら、一人ひとりに必要な対応を行います。

③ 集団授業と個別指導、それぞれの長所を

子どもたちは一人ひとり異なり、必要とする学習の内容や環境もさまざまです。

難関国私立への挑戦など、個々の目標に合わせた学習が必要な場合や、前の内容に戻ってじっくり学びたい場合、また曜日や時間が合わない場合には、個別指導を受けることもできます。

集団授業と個別指導、それぞれの長所を生かしながら、一人ひとりにとってより良い学習の方法を考えていきます。

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