難関校対応コース
中学部αコース

1.中学部αクラスとは

公立トップ校に合格可能な力を持子供達は、

実はどこで誰に教わろうが問題ない優秀生です。

このような優秀生をに磨き上げる教育、つまり英才教育は、

実は塾・教師の力量が最も問われるものです。

指導要領の学習内容では、できることばかりになり、優秀生の潜在能力を引き出すことは難しく、また、難関校合格のための受験テクニックばかりでは、

私達の考える真の学力から遠く離れます。

αクラスでは、教科・学年・カリキュラムを超えた私達の指導を通じ、

単なる知識の暗記のみならず、

合理的思考能力と多彩な想像力の涵養と

「善なるものを目指す向上心」の高揚を目指します。

私たちの経験では、一見迂遠に見える指導が、

実は飛躍的な能力向上をもたらしてくれます。

担当講師は難関国私立受験で長年にわたって実績を残している自慢の講師陣です。


① 学問の魅力

「無味乾燥な教材をただ機械的にこな」単調な授業を断然否定、

「知的興奮を伴う人間的育成」がこのコースの指導理念です。

単なる「知識」を「見識」に替え、勉強を「やらなくてはならない義務」から

「自ら進んで取り組みたい良きもの」に変えていくことを指導目的とします。

 一見不可能に見えるこの理想を、現実たらしめるものは、学問そのものがたたえる「汲めども尽きぬ魅力」です。

実際、学大・早慶を始めとする「難関高校」に合格した生徒たちは、

例外なく「学問の魅力の一端にふれたからこそ学習意欲が湧いてきた(簡単に言うと「難しくて分からないことも多いのに勉強が楽しい」ということ)」と口を揃えます。

私たちは「学問の魅力」と「健全素朴な子供たち」の仲介者でありたいと考えます。


② 「できるようにする」それが塾の責務

 この業界で一般的に行なわれている「○○を来週までに暗記」という「教師が楽で生徒が大変」式な予習前提授業を一切否定、

「授業の中での理解・定着・暗記」を第一主義とします。

その個々の理解度に応じて早出、居残り、補習、個別質問応対など日常的に行います。

子供家庭任せにしない指導を実践しています。

だからといって、「自学自習」の価値を子供たちに全く提示しないわけではありません。

「自発的学習の絶大な効果」について、子供たちに強く訴えかけていきます。

日新義塾では「徹底的な面倒見主義」と「生徒の自発的学習意欲」が両立します。


③義務教育の枠にとらわれない

教材は、「学年ごと科目ごとに精選したハイレベル教材」と「自作教材」を併用、

絶大な効果をあげています。

また、各科目で義務教育内容を完全撤廃、

英語・数学では高校生内容まで踏み込んでいきます。

特に中3αは指導時間週11時間という超高密度授業を設定、

日新義塾の面目にかけて最高レベルの授業を展開します。


2.中3αクラスに対する私たちの考え


3.模擬試験

 「駿台模試」を4月から受験します。

受験難関国私立対象になりますので、公立高校入試判定の参考にはなりません。

そこで同時にV,W模試を併用して受験することをお勧めします。

4.αクラス実績一覧(過去7年分)※補欠合格有

【国立・私立高校】

慶應義塾(2名)

早稲田高等学院(4名) 

早稲田実業(3名)

早稲田佐賀(2名) 

東京学芸大附属(3名)

筑波大附属 

豊島岡女子(3名)

明治大付明治(1名)

国際基督教大(2名)

青山学院(4名)

中央大学(2名)

明大八王子(4名) 

法政二高(7名)  法政国際(6名) 

帝京大学(7名) 中大横浜(8名)   

桐光学園(5名) 日本女子大(4名) 

國學院(12名)  朋優(国公立)(6名) 


【都立高校】

日比谷(5名) 

西  八王子東(6名) 

立川(3名) 国際(2名)

青山   駒場(7名)

小山台(5名)   町田(43名)